__________________________________________________________________
Reflexió 15: calcula la teua petjada ecològica: https://www.footprintcalculator.org/
Reflexió 14: vídeo que vaig fer de retalls després de de veure uns quants exemples (dels molts) de masclisme a la TV.
Reflexió 13: Les professions sense estereotips. Quina reacció tindrà l'alumnat de primària davant de professions típicament d'homes?
Reflexió 12: A Güéjar Sierra (Granada) han volgut saber com se sentirien un grup d'homes si foren víctimes de l'assetjament al carrer que pateixen les dones:
Reflexió 11: Dos experiments d'assetjaments amb càmeres ocultes. El primer és una dona que camina pels carrers de NY i el segon una parella gai que camina per Moscou.
Reflexió 10: Experiment "comparteix" d'Acción contra el Hambre.
Reflexió 9: Experiment contra el racisme.
Reflexió 8: "Quatre minuts de contacte visual apropa la gent més que no qualsevol altra cosa". (Arthur Aron). Serà veritat? Amnistia Internacional intenta descobrir-ho.
Reflexió 6: Què significa ser un refugiat. Explicat en 1 minut.
Reflexió 5: Ús o abús?
Hem millorat la comunicació amb les noves tecnologies, però, estem més comunicats o ultracomunicats? (realitat aquesta ens porta a la incomunicació, encara que semble contradictori).
Ací teniu un vídeo que mostra unes escenes tristament conegudes per totes i tots. El mòbil està present a les trobades amb amics, als dinars familiars, a les escapades que fem a la natura, quan anem a la platja...
1- Descriviu algunes de les escenes que hi veus: quins personantges participen, quina relació hi tenen, com actuen, etc.
2- Què tenen en comú totes les escenes?
3- Descriviu alguna altra situació semblant que heu viscut (amics, família...) i que segueix el mateixos patrons.
4- D'inici, quina és la conseqüència negativa directa d'enregistrar tot amb el mòbil.
5- Argumenta una crítica de la següent expressió: Ús o abús?
6- Comenteu les dues imatges.
____________________________________________________________________
Reflexió 4
Avui vull fer una recomanació molt especial per a mi. Una pel·lícula (filosofia i pensament de vida) que m'agrada com planteja i remena conciències. Avui aquesta recomanació està dedicada als de 2n de Batxillerat. Estan al mateix moment que el protagonista de la pel·lícula Into the Wild i sense que tinguen que actuar com ell, sí que és necessari, com a societat, reflexionar moltes de les idees que planteja el personatge. Em quede amb un pensament que apareix al llarg de la pel·lícula i queda remarcat a la seua BSO.
Tu creus que has de voler més d'allò que necessites. Fins que ho tingues tot, no seràs lliure (...) I quan penses més d'allò que vols, els teus pensaments comencen a sagnar. Crec que necessite trobar un lloc més ample (...) Perquè quan tens més d'allò que penses, necessites més espai.
 |
| Clica a la imatge per sentir SOCIETY |
 |
| L'autobús màgic |
_____________________________________________________________________
Reflexió 3
La recomanació d'aquesta setmana és una espectacular visualització del Guernica de Picasso en 3D.
Ací us deixe el link: http://bit.ly/1l5OrRY
Gaudiu.
_____________________________________________________________________
Recomanació 2
Recomanació per a vacances de la darrera obra de Banksy. Què us suggereix?
______________________________________________________________________
Reflexió 1
Per tal d'estrenar aquest apartat del blog, us deixe un link que sempre m'ha adradat molt. El vídeo està fet amb la tècnica fotogràfica time-lapse de la qual sóc un bon fan.
Està enregistrat al Parc de Yosemite
Espere que us agrade.
Ja sabeu, el HD i els altaveus engegats....i la pantalla del vídeo maximitzada.
https://vimeo.com/87701971
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada